特殊講義(専門文献講読演習Ⅱ)の教科書

名古屋大学 法学部・2026年度。シラバスで指定されている教科書(17クラス分)をまとめています。担当教員によって教科書が違うことがあるので、自分のクラスの行を確認してください。

鈴木賢 [ほか] 著 / 有斐閣 / 2025年 / 3,800円(税別)
ISBN 9784641048379
17クラス中 1クラスで指定
The reading documents will be shown in the first session.
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
講読するテキストは、政治学の特に(経験的・規範的な)理論的な文献・論文である。具体的には、参加者と相談して決める。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
政治学・比較政治学に関する文献・論文を、参加者と相談しながら決める。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
思想や哲学の「比較」ということが「学問」としていかに可能となるのか、ということを根源的に問いかけていくために、比較政治思想という専門領域における方法論上の論争を取り扱った論文をいくつか読解していくことで、予備作業を行います。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
思想や哲学の「比較」ということが「学問」としていかに可能となるのか、ということを根源的に問いかけていくために、比較政治思想という専門領域における方法論上の論争を取り扱った論文をいくつか読解していくことで、予備作業を行います。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
ここで求められるのは、そうしてテクストを読むという過程それ自体が、皆さま自身の実存を器とし、またゼミを場所とするような新たな「比較思想」的な出来事となることです。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 2クラスで指定
Instructions will be given in class
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 1クラスで指定
講義で指示
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
17クラス中 1クラスで指定

クラスごとの指定

担当教員学期・時限指定教科書
中野 妙子春集中
集中 その他 その他
指定なし・配布資料など(初回の授業で受講者の研究関心を考慮して講読する資料を決め、コピーを配布する。) シラバス
加藤 哲理春集中
集中 その他 その他
思想や哲学の「比較」ということが「学問」としていかに可能となるのか、ということを根源的に問いかけていくために、比較政治思想という専門領域における方法論上の論争を取り扱った論文をいくつか読解していくことで、予備作業を行います。
思想や哲学の「比較」ということが「学問」としていかに可能となるのか、ということを根源的に問いかけていくために、比較政治思想という専門領域における方法論上の論争を取り扱った論文をいくつか読解していくことで、予備作業を行います。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
ここで求められるのは、そうしてテクストを読むという過程それ自体が、皆さま自身の実存を器とし、またゼミを場所とするような新たな「比較思想」的な出来事となることです。 シラバス
原田 綾子春集中
集中 その他 その他
Instructions will be given in class シラバス
横溝 大春集中
集中 その他 その他
The reading documents will be shown in the first session. シラバス
武田 宏子春集中
集中 その他 その他
指定なし・配布資料など(授業の中で適宜指示する。) シラバス
田村 哲樹春集中
集中 その他 その他
講読するテキストは、政治学の特に(経験的・規範的な)理論的な文献・論文である。具体的には、参加者と相談して決める。 シラバス
荒見 玲子春集中
集中 その他 その他
指定なし・配布資料など(適宜指示する。) シラバス
近藤 康史春集中
集中 その他 その他
政治学・比較政治学に関する文献・論文を、参加者と相談しながら決める。 シラバス
中野 妙子秋集中
集中 その他 その他
指定なし・配布資料など(初回の授業で受講者の研究関心を考慮して講読する資料を決め、コピーを配布する。) シラバス
加藤 哲理秋集中
集中 その他 その他
思想や哲学の「比較」ということが「学問」としていかに可能となるのか、ということを根源的に問いかけていくために、比較政治思想という専門領域における方法論上の論争を取り扱った論文をいくつか読解していくことで、予備作業を行います。
思想や哲学の「比較」ということが「学問」としていかに可能となるのか、ということを根源的に問いかけていくために、比較政治思想という専門領域における方法論上の論争を取り扱った論文をいくつか読解していくことで、予備作業を行います。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
それを踏まえた上で、思想や哲学「比較」というものが、それを理論的に「対象」として類型的に並べ立てて俯瞰するような「研究者」的目線によってではなく、まずは自らに所与として与えられた文化や宗教に深く実存的に内在しつつも、自覚的かあるいは運命に誘われて、越境的に生きた思想家や哲学者の歩みそのものによって、一つの「出来事」としてしか生じえないものである――研究上の「方法」として抽象化することが、そもそも不可能である――このことを前提として肝に銘じた上で、実際にそうして生きた人物たちの残した言葉や文献を読解していきます。
ここで求められるのは、そうしてテクストを読むという過程それ自体が、皆さま自身の実存を器とし、またゼミを場所とするような新たな「比較思想」的な出来事となることです。 シラバス
宇田川 幸則秋集中
集中 その他 その他
現代中国法入門 シラバス
松尾 陽秋集中
集中 その他 その他
講義で指示 シラバス
横溝 大秋集中
集中 その他 その他
The reading documents will be shown in the first session. シラバス
武田 宏子秋集中
集中 その他 その他
指定なし・配布資料など(授業の中で適宜指示する。) シラバス
田村 哲樹秋集中
集中 その他 その他
講読するテキストは、政治学の特に(経験的・規範的な)理論的な文献・論文である。具体的には、参加者と相談して決める。 シラバス
荒見 玲子秋集中
集中 その他 その他
指定なし・配布資料など(適宜指示する。) シラバス
近藤 康史秋集中
集中 その他 その他
政治学・比較政治学に関する文献・論文を、参加者と相談しながら決める。 シラバス

同じ教科書を使う授業

出典:名古屋大学 シラバス(2026年度、2026-10-13 取得)