入門ゼミの教科書

愛知大学 国際コミュニケーション学部・2026年度。シラバスで指定されている教科書(14クラス分)をまとめています。担当教員によって教科書が違うことがあるので、自分のクラスの行を確認してください。

ISBN 9784841940886
14クラス中 6クラスで指定
世界思想社編集部 編 / 世界思想社 / 2014年 / 520円(税別)
ISBN 9784790716419
14クラス中 1クラスで指定
世界思想社編集部 編 / 世界思想社 / 2024年 / 1,200円(税別)
ISBN 9784790717911
14クラス中 1クラスで指定
森靖雄 著 / 大月書店 / 2014年 / 1,800円(税別)
ISBN 9784272412341
14クラス中 1クラスで指定
東谷護 / 勁草書房 / 2025年
ISBN 9784326986538
14クラス中 1クラスで指定
上田紀行 編著 / 岩波書店 / 2020年 / 860円(税別)
ISBN 9784005009121
14クラス中 1クラスで指定
都筑学 著 / 有斐閣 / 2016年 / 1,400円(税別)
ISBN 9784641174207
14クラス中 1クラスで指定
沼崎一郎 著 / 岩波書店 / 2018年 / 900円(税別)
ISBN 9784005008650
14クラス中 1クラスで指定
渡邊淳子 著 / 研究社 / 2022年 / 1,300円(税別)
ISBN 9784327384883
14クラス中 1クラスで指定
木下是雄著 / 中央公論新社 / 2002年
ISBN 9784121006240
14クラス中 1クラスで指定
清水幾太郎著 / 岩波書店 / 2015年
ISBN 9784004150923
14クラス中 1クラスで指定
本多勝一 著 / 講談社 / 2005年 / 1,400円(税別)
ISBN 9784062130943
14クラス中 1クラスで指定
外山滋比古 著 / 筑摩書房 / 2024年 / 630円(税別)
ISBN 9784480439123
14クラス中 1クラスで指定
梅棹忠夫著 / 岩波書店 / 1969年
ISBN 9784004150930
14クラス中 1クラスで指定
渡部昇一 著 / 講談社 / 1980年 / \370
ISBN 9784061158368
14クラス中 1クラスで指定
北尾、泰幸Allan,、Yasuyuki Anthony / 金星堂 / 2019年
ISBN 9784764740860
14クラス中 1クラスで指定
松浪有著 / 研究社出版 / 1969年
ISBN 9784327420086
14クラス中 1クラスで指定
学習技術研究会 編著 / くろしお出版 / 2019年 / 1,800円(税別)
ISBN 9784874247891
14クラス中 1クラスで指定
北尾謙治 ほか 著 『広げる知の世界―大学での学びのレッスン』 ひつじ書房
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 2クラスで指定
【教科書(テキスト)】
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
【参考図書】
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
<学習法>
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
<レポート作成>
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
(4) 樋口裕一 (2002) 『やさしい文章術―レポート・論文の書き方―』 中央公論新社(中公新書ラクレ)
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
<研究関係>
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
(1) 長尾 真 (2001) 『「わかる」とは何か』 岩波書店(岩波新書)<絶版>
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
(2) 酒井邦嘉 (2006) 『科学者という仕事―独創性はどのように生まれるか―』 中央公論新社(中公新書)
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
(3) 坪田一男 (2010) 『理系のための研究生活ガイド 第 2 版―テーマの選び方から留学の手続きまで―』 講談社(講談社ブルーバックス)
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
(4) 諏訪邦夫 (1995) 『発表の技法―計画の立て方からパソコン利用法まで―』 講談社(講談社ブルーバックス)<絶版>
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
(6) 苅谷剛彦 (2002) 『知的複眼思考法―誰でも持っている創造力のスイッチ―』 講談社(講談社+α文庫)
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
<英語ライティング関係>
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定
最初の授業で指示。
シラバスの記載のまま(書誌情報を特定できなかった本)
14クラス中 1クラスで指定

クラスごとの指定

担当教員学期・時限指定教科書
ウィリアム ブルックス春学期
月2
アカデミック・スキルズ基礎
コランタン ピータース春学期
水2
指定なし・配布資料など(No textbook required. All study materials will be provided b…)
コランタン ピータース春学期
水1
指定なし・配布資料など(No textbook required. All study materials will be provided b…)
八木 一行春学期
月2
アカデミック・スキルズ基礎
北尾 泰幸春学期
水2
【教科書(テキスト)】
【参考図書】
<学習法>
大学新入生ハンドブック:大学生活これだけは知っておきたい!
大学生学びのハンドブック:勉強法がよくわかる!
大学生の学習テクニック
大学での学び方:「思考」のレッスン
新・大学でなにを学ぶか
<レポート作成>
大学1年生のための伝わるレポートの書き方
はじめての研究レポート作成術
大学生のための論文・レポートの論理的な書き方:日本語でアカデミック・ライティング
(4) 樋口裕一 (2002) 『やさしい文章術―レポート・論文の書き方―』 中央公論新社(中公新書ラクレ)
理科系の作文技術
論文の書き方
日本語の作文技術
<研究関係>
(1) 長尾 真 (2001) 『「わかる」とは何か』 岩波書店(岩波新書)<絶版>
(2) 酒井邦嘉 (2006) 『科学者という仕事―独創性はどのように生まれるか―』 中央公論新社(中公新書)
(3) 坪田一男 (2010) 『理系のための研究生活ガイド 第 2 版―テーマの選び方から留学の手続きまで―』 講談社(講談社ブルーバックス)
(4) 諏訪邦夫 (1995) 『発表の技法―計画の立て方からパソコン利用法まで―』 講談社(講談社ブルーバックス)<絶版>
思考の整理学
(6) 苅谷剛彦 (2002) 『知的複眼思考法―誰でも持っている創造力のスイッチ―』 講談社(講談社+α文庫)
知的生産の技術
知的生活の方法 [正]
<英語ライティング関係>
Writing key:English grammer and usage for better writing
英文法の問題点:英語の感覚
塚本 倫久春学期
火2
指定なし・配布資料など(なし)
大澤 傑春学期
月2
アカデミック・スキルズ基礎
川上 ゆか春学期
月2
アカデミック・スキルズ基礎
永田 道弘春学期
月2
アカデミック・スキルズ基礎
田森 雅一春学期
月2
アカデミック・スキルズ基礎
磯野 徹春学期
水2
最初の授業で指示。
西部 真由美春学期
金2
北尾謙治 ほか 著 『広げる知の世界―大学での学びのレッスン』 ひつじ書房
西部 真由美春学期
水2
北尾謙治 ほか 著 『広げる知の世界―大学での学びのレッスン』 ひつじ書房
鎌倉 義士春学期
火2
知へのステップ:大学生からのスタディ・スキルズ

同じ教科書を使う授業

出典:愛知大学 シラバス(2026年度、2026-10-13 取得)